2019年2月15日 星期五

長安國小田徑隊

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臺北市長安國小107學年度 第2學期 4-6年級健體課程進度總表

 

107 上 球類課程(四-樂樂足球、五-樂樂棒球、六-排球)

107 上 球類課程(四-樂樂足球與飛盤、五-樂樂棒球、六-排球)
 
    球類活動是學生喜歡的項目之一,四年級的課程我們除了教授躲避飛盤外也融入樂樂足球活動,其目的是這個班級將在第二學期參與校際足球賽,球類技能需要時間多次學習,我們利用課堂時間兩項交替學習,學生在於足球技能上習得帶球能力、射門與攻守,最後進行分組練習競賽,在躲避飛盤學習上也是取得就有之經驗,讓孩子透過遊戲傳接、躲避動作,多次練習後才進行競賽活動,每節課程時間總是覺得時間不夠,孩子們意猶未盡,這就是運動的目的!
    五年級我們開始學習樂樂棒球,從傳接球、跑壘、打擊與守備位置等..我們可花了許多時間在學習,棒球是個多方面複雜度高的運動項目,除了訓練孩子們的各項基本能力外,還得給予競賽場上團隊攻守的多項規則,整個課程活動學生學得很開心,透過遊戲融入的方式,我們多次模擬練習,終於有點雛形可以競賽的感覺,希望下學期的競賽活動能精彩可期!
    六年級第一次接觸排球課程,剛開始利用影片介紹排球運動,透過了解此項運動才能更快的進入教學情境,一開始的低手擊球動作讓孩子們哇哇叫,雖然喊手痛卻也能持續的學習,課程中主要學習個人的低手擊球、雙人互擊與發球動作,這些動作我們運用短短幾週讓孩子能進入到分組競賽著實不容易,過程中孩子一開始比較難掌握技巧,經過多次練習後大家也都進步許多,期末的分組競賽孩子們才感受到排球運動的樂趣,這就是球類的魔力!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
 


2019年2月14日 星期四

107 上學期 4-6年級游泳活動課程

107 4-6年級上學期游泳課程
 
    高年級的游泳課程著重於自由式的技能呈現與自救技巧;四年級的學習我們先讓孩子適應較高強度的游泳時間,幾乎在水裡打水划手的時間增加了,同時也修正孩子們的換氣動作,讓牠們熟悉連貫性的游泳時間,以利自由式動作的延續;五年級剛開始會透過前測來進行分組,以利於教授程度差異的學生,同時也能因此讓學習較慢的孩子能有更多的學習時間,五年級進階的孩子除了練習水中自救外,在自由式的學習中我們融入了側游、折返、動作修正與速度上的訓練,當孩子體能進步學會折返動作時,他們便能挑戰更長遠的游泳距離,在側游學習上能讓孩子們更穩定的在水裡游泳,也幫助了換氣動作的修正;六年級除了自由式學習外也融入了360度的打水動作,提升了學生各面向打水能力,也讓孩子在仰式打水上奠定了基礎動作,難度較高的也是在水上面向轉換的動作,剛開始需要浮具協助讓孩子抓感覺,經過幾次學習才能上手,是個有挑戰性的游泳技能!
    游泳課程孩子們最喜歡的是打水球的競賽活動,在最後幾堂課裡會融入其中,讓枯燥的游泳課添增樂趣,也是引導學生學習游泳很重要的動機,競賽中需要團隊合作,很適合學生互動學習,不僅是要動身體也是需要動腦的活動!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2018年9月7日 星期五

107 上學期 4-6年級 田徑課程(速度.起跑.接力)

107 上學期田徑課程(速度.起跑.接力)
 
    新的學期開始了,孩子們也期待著這學期的運動項目,上學期的重頭戲是一年一度的運動會,今年將是慶祝長安70周年的校慶,也是孩子每年都能展現運動能力的機會,在湛藍的跑道上奔馳是多麼的快樂,我們即將為這盛大的活動好好準備!
    六年級已經是老師熟悉的孩子們了,我們一開始就先測驗彎道100M速度,接著練習個人的起跑動作,沒想到大部分的孩子很快就能進入狀況,希望大家繼續努力,為自己加油!接下來的課程將是精彩的大隊接力練習活動!期待!
    四、五年的孩子們跟老師是第一次接觸,我們必須彼此認識,同時也要瞭解老師授課的方式,並提醒學生上呂老師體育課應該注意的事項;我們跟六年級不一樣的是需要學習新的課程,我們為自己的班級整理秩序和體育課隊伍,練習著整隊與做操模式,這樣的學習可以訓練孩子們的專注力與肢體表現,同時也展現了班級團隊合作能力;另外,我們也和六年級一樣需要測驗100M速度,為大隊接力及個人賽做準備!請大家加油喔!
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 


2018年9月3日 星期一